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我的學習畢業總結

學習總結 時間:2020-08-27 我要投稿

我的學習畢業總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的我的學習畢業總結,歡迎大家分享。

我的學習畢業總結

我的學習畢業總結1

  本人20xx年參加全國成人高考,有幸被賀州學院漢語言文學專業錄取,成為20xx年春季函授班的一名學員。在三年的函授學習中,我在努力完成教學工作任務的過程中,能盡量按時參加學校組織的每一次面授,并合理安排業余時間閱讀相關的文學書籍,收獲很多,現對這三年的學習情況進行一個總結。

  我一直擔任小學中高年級的語文教學工作,似乎自己的知識積累應對自己的語文教學工作是綽綽有余的,而且社會上很多大學生走上工作崗位真正專業對口、學以致用的例子越來越少。所以當初參加全國成人高考真正的目的完全是想拿一張本科文憑。但隨著教學的改革,當自己以讀者的身份解讀一篇課文的時候,確確實實地感受到了“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水,更要是一眼活水”的必要性,當面對一次次教學中的爭議時候,真真切切地感受到終身學習的必要性。

  學習中感覺最大的障礙就是工作和學習不能兼顧。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中進行的,春季、和秋季的面授都與我們的工作時間相沖突(我們一般是連續面授10天左右)。我能克服長途跋涉的辛勞(到蘇大要轉車,來回將近2個小時),能頂著高溫參加暑假中的每一次面授。在春秋兩季的學習中,由于小學語文課務的安排特點,無法請假參加每一次學習,所以只能采用調課,回來補上的辦法盡量參加每一次的學習。盡管如此,我還是采用自學的方式來彌補自己面授學習的缺失,使自己能盡量多地汲取知識。

  采用面授和自學相結合的方式,三年中我學習了《古代漢語》《西方文論》《文獻學》《美學概論》《語文教學心理學》《歷代文學作品選》《現代文學作品選》《明清小說》《邏輯學》等多門課程,選修了《語文教學散論》《古代小說藝術鑒賞》等課程,同時自己還閱讀了《徐志摩詩文賞析》《魯迅隨想錄——吶喊人生》等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味,收益非淺,獲益良多,自我的學習更我體會到學習讀書的樂趣。三年的學習,豐厚了我對文學理論的理解,積淀了我的文學知識,提升了我的文學修養,所有的新知識讓我在語文教學中更有底氣和自信。

  函授時一位老師講的一個故事讓我對學歷進修有了更深的感悟:“你請朋友吃飯,一頓飯吃了198元,如果你口袋了只有200元,付錢時你是什么感受?——緊張、慶幸。假如你口袋里有1000元,你又有什么感受?——坦然、從容?诖锏腻X就好比是一個人的學識,雖然有時不一定能直接派上用場,但儲備得越多,你在工作中就越能游刃有余! 終身學習,學習終身,不能成為口號,而應成為每個人的自覺行動。

我的學習畢業總結2

  時光如白駒過隙,稍縱即逝,三年忙碌而充實的大學生活已接近尾聲;仡欉@三年的電大學習之路,飽含了汗水和收獲。

  三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,準時上課,按時完成課外作業,通過了課程考試,完成,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

  通過三年的學習,我有以下學習體會:遠程開放教育中,我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任,學習過程中難免會遇到困難和挫折,這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣,我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的`一個重要任務。在三年學習的過程中,困難總是存在,電大學習重在自主學習,當學習過程中遇到困難時,我經常去電大的BBS上去尋求幫助,同時登錄電大的網站,下載學習相關的資料,給老師發郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中,我也向同學尋求幫助,F在回顧三年的學習經歷,自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高,以前當遇到問題時,只是自己一個人思考,越是著急越是找不到解決問題的辦法,后來索性放棄!通過三年的電大學習,使我增強了自主學習的能力,遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中,當在工作中遇到難題時,我總是主動的去請教有經驗的同事,向他們學習、取經,或者是利用網絡尋求幫助。我發現通過開放教育

  學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。老師布置的平時作業,我能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業,才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度,及時發現需要溫習和欠缺的部分,同時還能使所學的知識和以前學過的內容之間建立聯系,作業完成后我還通過計算機上操作實踐鞏固、復習所學知識。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學習的要求提高了,通過這樣的學習形式,提高了我的學習能力。

  三年的電大學習生活很快的就結束了,通過三年的學習不僅學到了知識,也學到了好多的方法,對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學習工作中,我會充分利用我所學到的知識和技能,發揮到極致。我很感謝電大,感謝電大里的老師,感謝電大里的同學,是他們使我又進步了一個臺階。

  電大三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,要正對自身的缺點和不足,通過不斷的學習,適應社會的發展,完善自己,改正缺點,我認為只有不斷挑戰自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應二十一世紀的學習型創新人才!

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