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我就是我_六年級記敘文

時間:2021-03-20 10:00:09 作文寫作 我要投稿

我就是我_六年級記敘文700字

  相信大家都寫過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的我就是我_六年級記敘文700字,希望能夠幫助到大家。

我就是我_六年級記敘文700字

我就是我_六年級記敘文700字1

  大家好,我叫邵晨凱。早晨的晨,凱旋的凱。我出生在20xx年10月29日。我聽奶奶說,在我出生的那一天,剛好是觀世音菩薩的生日,說我其實是個女的,是奶奶一直念經求佛,想要個男娃,菩薩就讓我轉世,可能是說笑的,具體我也不清楚。但有一點是事實,就是我們班里大部分同學都叫我“小姐姐”,“小仙女”等詞,我也很是無奈。

  我的家庭情況雖然算不上富裕,但也不是很貧窮。至少能把自己喂飽。這一切都功歸于我的爸爸媽媽,是他們辛勤地上班,有時在節假日也不閑著,到廠里去工作。雖然被我和妹妹浪費了不少,但也攢下了一些。

  我長的其實也不咋地,但我總在別人面前夸贊自己。長長的眉毛,小小的眼睛再加上一個有點塌的鼻子和一張淺紅的小嘴,湊在一起也很“漂亮”是不是。我最大的遺憾是太瘦了,搞得別人說我爸媽不給我吃的。你每次看見我,鐵定會看見我左手戴著一塊表,誰叫那是姑奶奶從加拿大買給我的feikfeak手表呢!

  我很貪玩,老師也說過,我聰明是聰明,但是每樣事情做的都不夠完美,可能是我太皮的緣故吧!我父母也說我腦子聰明,但是總是沒用對的地方。一直成績靠前的我,但是一驕傲,就會掉入萬丈深淵,然后又奮發圖強,又下降,又奮斗,又下降,又奮斗,這幾年我的成績就是這樣起起伏伏。

  我的興趣愛好有很多,比如:打籃球,有一次我因為要和隔壁班那個自稱籃球大王的同學pk,所以就犧牲了我的一節體育課時間來苦練投籃,結局毫無疑問,完勝!還有的就是看書啦,就因為我上課看書,結果被老師上繳了,氣得我咬牙切齒,剛看到最精彩的地方,就被沒收了,接下來的情節又令我浮想聯翩。我還有許多愛好就不一一道來了,誰讓我是那么的才華橫溢呢!

  我還是個十足的運動健將,在每年的學校運動會都會為班級出力,為班級奮斗,為班級爭光。也正有一件讓我苦惱的事,因為我交了一些沒有運動天賦或體能很差的朋友,但是他們的學習成績還是很好的;而那些有運動天賦或體能很好的都是成績一般或愛玩的一些同學。

  這便是我經歷的平平淡淡的13年,是趣味無窮的13年,又或者是煙花般燦爛的13年!

我就是我_六年級記敘文700字2

  莎士比亞《哈姆雷特》中有這么一段話:“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”的確,作為宇宙精華、萬物靈長的我們,不要懷疑,無須徘徊,把自己當作自己,堅信我就是我!

  把自己當作自己,給自己一些信心。每個人都是了不起的,每個人都是行為的天使和智慧的天神。青蓮居士有云:“天生我材必有用!边@是何等的自信!當我們抱怨命運不濟時,當我們哀嘆幸運女神鮮有垂青自己時,請振作起來,相信自己,成功將不再縹緲。

  天才大師霍金癱臥輪椅數十年,借助僅存的幾根瘦弱的手指,以常人難以想象的勇氣,為世界繪出了令人瞠目結舌的天文篇章;艚鹣嘈抛约,因而他的人生格外精彩。

  愛迪生在搞發明期間,反復實驗,反復失敗。有人不解地問:你搞這些東西有什么意義?愛迪生笑答:新生的嬰兒有什么用呢?是啊,新生的嬰兒有什么用呢?但時間會證明一切。愛迪生相信自己,因而他的人生輝煌無比。

  把自己當作自己,給自己一些快樂。一次次考試的失敗,一聲聲失望的嘆息,一束束鄙夷的目光,在已不堪重負的心中膠結、凝固,似乎要摧毀脆弱的心靈。痛苦與失落如隔年的草根潛滋暗長,悲哀與絕望在一瞬間交集。請把自己當作自己,想想自己的高貴與偉大!挫折算什么,它不過是人生的調和劑,你完全可以用自己的能力把這人生的調和劑用得恰到好處,讓自己的人生更加豐富多彩。

  人生漫漫,其間不知有多少暗流兇險,坎坎坷坷,風風雨雨。我們不能逃避,我們只有坦然面對。

  把自己當作自己,相信自己,激勵自己,升華自己,成就自己。

  把自己當作自己,讓每天的生活都充滿陽光,讓每一件事都灑滿希望。

  把自己當作自己,讓它給你自信,贈你快樂,圓你精彩的人生。無論何時何地,在你的心里不要少了這樣的吶喊:我,就是我!

我就是我_六年級記敘文700字3

  夢中多醉,故我沉醉其中,不能自拔。但夢該醒了,因為窗外正姹紫嫣紅!}記

  “你太邋遢了,也不知道洗洗臉……”我,我哪有?好吧,確實也挺邋遢的。我不富有,雖然已經全面小康了,但也沒見我的口袋多一分一毫;我也不漂亮,胖乎乎,傻兮兮,每次照鏡子總有一種莫名其妙的自卑。

  這時候,我腦海中浮現出了這樣一個身影——“她”櫻桃小嘴,柳葉眉,皮膚白似雪,活脫脫一個真人版芭比娃娃。

  “你考的什么玩意?給你補課都白補了,盡是浪費錢!碑擭次考試考砸,在辦公室聽老師訓誡時,我的腦海中又浮現出了“她”的形象:“她”天資非凡,琴,棋,書,畫樣樣精通,數,理,化門門狀元。是家庭的,學校的,社會的,甚至國家的寵兒。簡直就是集萬千寵愛于一身的小仙女啊。

  再回來看看我,像丑小鴨,灰姑娘,沒有什么閃光點。但我會在朋友難過的時候給予他力量,在團體活動的時候挺身而出,在陌生人需要幫助的時候助他一臂之力。這么說來,我還是集世間善良于一身的小妖精啊。

  再回首我每一次班級,學校的演講比賽。演講前的幾分鐘,我的對手們大多像熱鍋上的螞蟻一樣,還在翻演講稿。我卻閉著眼睛,腦海里突然冒出“自信是成功的開始”這句話,想象著兩個鐘頭后自己領獎的神情。

  我的理科成績不如人意,但我不怕,因為我相信我始終會趕上來,會甩掉“黑榜”的帽子,所以并沒有放棄他,仍是充滿信心。我喜歡與困難握手,每次與他不期而遇,我都想憑自己的實力與他較量一番。我寧愿踉踉蹌蹌走自己的路,也不愿去扶現成的拐杖。我相信自己能行,盡管常常力不從心,摔倒在地。我崇拜自己,我的上帝是我自己,我堅信“天生我才必有用”,盡管有時過分自信難免自不量力。

  這樣的我何必去羨慕那個“她”呢,“梅遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蹦隳苷f泰山不如峨眉,牡丹勝過蘭花,北國不比江南嗎?不能!因為他們各有千秋。

  你芙蓉如面柳如眉,我腹中有書氣自華;你有馳騁江湖萬丈豪情,我有小橋流水清風明月。所以,我就是我。

  夢醒了,窗外花開的正盛——后記

我就是我_六年級記敘文700字4

  在二零零一年氣候宜人的初夏,我便匆匆地來到了這個世界。

  幼年時的我,很頑皮,也很努力。三、四歲時,便能把父母給我買的唐詩背得滾瓜爛熟了。八歲時,便已經把成語故事上、中、下冊看完了。九歲時,四大名著也被我“收入囊中”了。所以,我便與書結下了“不解之緣”。

  我記得,以前媽媽給我買了一本《十萬個為什么》,寫得可好了,我的問題都在這里面,我便廢寢忘食地看起來,像一個饑餓的人狼吞虎咽地吃著面包?上,我才看了一半,媽媽便叫我上床睡覺。我躺在床上,心情久久不能平靜,在床上翻來覆去,睡不著覺。我想:“地球為什么總是繞著太陽轉,而不是圍著月亮呢?為什么月球上會有洞呢?掉進去會去呢?……一個又一個問題在我腦海中盤旋,我真是太希望看下去了!于是,我偷偷摸摸地把手電筒拿了過來,又把《十萬個為什么》抱在懷中,生怕它飛了。然后,躲在被窩里,細細品味?赐炅,我滿意地合上書,咽下一口口水,好像把所有知識都咽到了肚子里。

  以上是我在家里和書的故事,接下來就是我在校園和書的故事。

  讀書,就要全身心地把自己沉浸在書中的世界里,著名詩人杜甫也說過;“讀書破萬卷,下筆如有神!

  在學校里,在班里,只要是我在看書,誰都不會打擾我,除非有緊急的事件。我最大的愿望就是在一個安靜而又美麗的地方來細細地品讀我喜歡的書,無憂無慮,不會被任何人來打擾。不是我性格孤僻,而是我厭惡喧鬧浮華的社會。在學校,我一下課便會捧著書讀,遇到好詞好句,也會摘抄下來。

  就是因為我喜歡讀書,所以經常足不出戶,養成了好吃懶做的壞習慣,身體也越來越“發!。為此,媽媽整天在我耳邊嘮叨,而且老拿我跟別人比。我就是我,不是別人!

  “沒錯,我就是我!”我終于明白,真實的自己不需要懷疑,我就是我,不需要模仿別人來粉飾和雕琢自己,我就是我,只做獨一無二、天下無雙的自己!

我就是我_六年級記敘文700字5

  我就是我,我雖然性格百變,讓人捉摸不透,但是,我就是我!

  愛學習的我

  我愛學習。預習的時候我會充分預習,上課的時候我會認真聽講,復習的時候我會朗讀背誦,考試的時候我會仔細答題,老師布置的作業我會認真完成……我習慣了在做完作業后看會書,這會使疲勞的大腦放松一下。

  貪玩的我

  我很貪玩。有時候,我做完了作業會看會電視,但一會兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了,我喜歡帶著他們圍著院子跑來跑去,跑出一身汗也沒有一個人喊累。我通常會把他們帶到家里來,弄得雞犬不寧,媽媽回來后邊又會罵我一頓的。

  愛“研究”的我

  我喜歡做“實驗”。有一次,我拆開了一盞玩具燈(那種可以唱歌的),用電池,發光二極管,導線來讓它再次發聲?墒,我不僅沒做成實驗,還弄壞了一根導線,燒壞了兩節1。5v的電池,電麻了手指無數次……

  我就是我,一個讓人捉摸不透性格的小女孩。

  關于我就是我的三年級作文3

  我就是我,我是一個孤傲的隱性領導者,我是八月出生的掌管太陽的獅子座。

  有人模仿我的臉,有人模仿我的作文,但從未被超越,因為我就是我!

  任何模仿我的人不過是凡間的一片葉子般的渺小,瞬間便可如同一;野档膲m埃帶著灰暗的生活離開。

  天上那閃爍的星星向著我揮了揮那無形的小手,仿佛見了故友般的親近。

  我并不太愛做一些冒險的事,我膽子小連爬一棵小樹也不敢。不過我會很好的將我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不會露出來。

  我最不喜歡cs這類槍擊游戲,我討厭槍,我喜歡車,幾乎世上現有的名車我都知道。

  我還喜歡羽毛球,因為羽毛球為了十八中榮譽,南明區的光輝里程我與同學們代表南明區打到了貴陽的市第三名。

  我的心經常變化,一會兒是紅色的烈火般的紅玫瑰,一會是從大山深處流出的純凈水,一會是那寒冷的花紋雪花。

  我就是我,沒人能超越。

  我帥得瀟灑!能文能武就是不能被人超越!

我就是我_六年級記敘文700字6

  世間萬物,瞬息萬變,滄海桑田般變化莫測,也不過千年一現,鏡里的那個自己走過十四年的春夏秋冬,每日一點一滴地成長劃過十四年的長河,膨脹發亮,那個曾經梳著兩條小辮的女孩變成了扎起高高馬尾的女生,天真爛漫的大眼睛隨時間的推移填滿了青春活力,鼻梁上架起了一副眼鏡,千言萬語道不盡十四年的改變,放下劉海,扎起馬尾系上鞋帶,我就是我。

  十四年的時光長河,成長的點滴鑄就了我,化作粒粒星辰嵌在時光長河。小的時候,媽媽總是教導我,人要往前看,就算身前的路殘石斷崖,也要越過去,沖出危險的黑暗,就能夠看到陽光,擁抱希望。因此,陽臺是我最喜歡的地方,坐在陽臺上畫畫是十四年來不曾更改的愛好,陽光柔和地灑在陽臺上,就是記憶中最美的風景。那是一個閑暇的午后我依偎在陽臺上,抱著畫板,享受陽光,從陽臺的角度可以看見樓下成片的綠蔭,綠草,我希望記錄下這一刻,卻忽然有一個小男孩闖進我的畫面,他似乎只是孤身一人,遠遠的望去很是熟悉,好像在尋找什么東西,架上眼鏡一看,原來是鄰居家的小男孩。我下了樓才發現,原來男孩心愛的小狗“毛球”不見了,見他急得哭了,我也幫著找起來,很快就在樹下發現了滿身是土的“毛球”。送走了小男孩,我又回到了陽臺,卻發現自己身上沾滿了泥垢,陽光灑進房間,照在身上,蓋過了泥漬,感受著陽光的溫度,暖暖的,也許,媽媽說的助人是幸福就是如此吧……

  從小,或許受媽媽的感染,無論發生什么,與別人相處,要不爭不搶,不過我到現在還未做到,那個早晨清風微微,卻彌漫著火熱,我碰到了同學的水瓶,因此,我們大吵一架,為保面子,我死活不肯認錯,后來直至畢業都沒能化干戈為玉帛,現在想來,不免是遺憾……這樁樁件件化作成長路上的墊腳石,助我前進。

  十四年歲月變遷,物是人非,但點滴成長匯聚一屋,存于心中,發熱發亮,陽光會均勻地灑在每個人身上,不管溝溝坎坎,無論高卑貴賤,無論前路再怎樣困難重重,帶著陽光,也要越過去,擁抱希望,交替變化的晝夜抹不去歲月時光長河的記憶,我就是我。

我就是我_六年級記敘文700字7

  每天一大清早就對著鏡子吹頭發的少年是誰?用腳趾都想得出來,可肯定是我!全身上下,我最喜歡的,就屬頭發了。我是個小發型師,特愛設計發型,今天還是斜劉海,明天就是向上翹的了。我分外注意穿著打扮,喜歡黑白配。下面來聽聽我的故事吧!

  我熱愛街舞,一天不跳,我就覺得全身發癢。所以每到跳舞的日子,我的心里就有無法形容的愉悅。但是,它也在我的身上留下輝煌的印記—傷痕。這些傷痕可是—八仙過海,各顯神痛!在兩次倒立時,都因為撐太久,力氣用盡,造成了兩次神痛。分別是手肘扭傷和肩部拉傷。還有一次在練小風車,遭到膝蓋,害我兩天行動不便。還有其他大大小小的傷。然而,這些傷,沒有澆滅我心中上進的熊熊大火。我雖然才學兩期,但已經把一些Toprock(下地前的自由舞步)、Footwork(地上的腳花)、Move(難度動作)以及幾套齊舞練得爐火純青。

  我有一點不足,就是脾氣不太好。平常脾氣都還行,但要你把我惹火了,我小宇宙爆發,我可不管三七二十一,跟你鬧個沒完!一次三更半夜,我被外面的大笑聲吵得難以入眠。打開門,定睛一看,是爸爸約了幾個老朋友喝酒,看南非世界杯。一開始不大吵,所以我窩在被子里暫時避一避。十分鐘過去了唉呀,怎么還是吵,真拿他們沒辦法!于是我用紙巾塞住耳朵。又一個十分鐘,他們真是得寸進尺,越吵越大聲,簡直就是三院里跑出來的瘋子。但是,唯一的不同是他們竟然比瘋子更瘋!特別是在進球時,他們那超分貝的吶喊是一般人不能承受的,當時我真想一口鹽汽水噴死他們。為了給爸爸留面子,我只能在房間里掃蕩。我氣得一把抓住空易拉罐,用力擰轉,竟然擰碎了,我從來沒有這么大的力氣。我還撕爛書,在腳下非一般地踐踏、

  我業余喜歡騎自行車,還在小區召集朋友組自行車隊,當了隊長。我們經常一起騎車,一起比賽。

  金無足赤,人無完人,每個人不可能十全十美,這就是興趣廣泛但又脾氣暴躁的我。大家認識我了吧,一起做個朋友吧!

我就是我_六年級記敘文700字8

  樹葉,永遠沒有完全一樣的。人,也永遠沒有相同的。每個人都是獨一無二、舉世無雙的。我就是我,是不能被任何人代替的。蠟筆小新式的眉毛下,一雙小而聚電的眼睛,經常東張西望。鼻子不算高也不算

  塌,一張小小的嘴巴能說會道,但十句有二三句是廢話。不要見怪,因為我很外向的。

  我從小活潑好動,但因為經常和女生玩,身上也有一點女生的氣質,說難聽一點就是“娘娘腔”。我從小受父母的影響,特別愛看書。什么小說、作文、漫畫、名著,沒有我不看的。至于運動方面嘛,我就不怎么樣了,一放假我就是能宅就宅、能躺就躺、能不動就不動,呵呵,有點二懶哦。

  我也比較調皮。記得小時候,我被寄養在鄉下二姨家。二姨那時候住在山上老莊子,吃水要下山走幾里路去挑,很辛苦,可我就做了一件既好氣,又好笑的事情。那天,二姨進里屋休息,我可能是覺得太熱了吧,就爬進了水桶里。水頓時沒過我的胸口,二姨剛好從里面出來,嚇了一跳,連忙把我抱出來,過了一會兒,她突然反應過來:水被我糟蹋了。二姨無可奈何的看了看我,又下山挑了一桶,F在想起來還覺得有點對不起二姨呢,不過,二姨說沒事的',畢竟是小孩子嘛,也就原諒了我。

  從鄉下回來后,就住在單元樓里,只是附近的同學都是女生,沒辦法,每天放學只有和她們一起玩,什么跳皮筋啦,編花籃啦,我都會。有一天我正和她們玩一個新皮筋的跳法,我學得很認真,以至于沒有聽到媽媽喊我的聲音,最后當我滿頭大汗得回到家里

  時,媽媽給我規定的時間已經過了半個小時。我又一次因為貪玩被罰站墻角,直到十點才睡,第二天我成了“團團圓圓”了,不過我覺得挺值,因為我又學得了一點東西,不管這東西有用沒有,我覺得有收獲就行。

  怎么樣,這就是我,獨一無二的我,舉世無雙的我,一個能說會道、相貌平平、活潑好動、愛看書、外加一點懶的、有點“娘娘腔”的小男孩。

我就是我_六年級記敘文700字9

  我,是一個大大咧咧的女孩;我,是一個成天瘋瘋癲癲的女孩;我,是一個從不溫柔,從不聽話的女孩。倔強,好強這就是我。我是人,不是神,做不到十全十美,做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女,不會完全聽從家長,老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質,我就是我,我只走我自己的路,我只做我自己。

  我并不是什么好學生。要成績沒有成績,要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比,我承認他們是為我好,想讓我和那些好學生一樣,人見人愛?墒,他們顧及過我的感受了沒?我討厭他們拿我和別人比較,我不是誰的影子,也不是誰的備胎,我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好,也是別人;自己再不堪,也是自己,獨一無二的自己,只要自己努力去做好自己,一生足矣!

  我只是個普通人,心會疼,淚會流,會感動,會追求,會放棄。平時總是嘻嘻哈哈,什么都無所謂,可是轉頭過去,笑容里明顯有幾分無奈。其實,自己就是個孩子,痛了會哭的孩子。

  有時候,真想大哭一場,因為心里憋得慌;有時候,真想唱幾句不著調的歌,因為思緒真的很亂;有時候,真想破口大罵,因為心里真的很不爽。有時候假裝堅強,是不想讓別人看到自己軟弱;假裝開心,是不想讓別人知道自己寂寞;假裝快樂,是不想讓別人看出自己孤獨。

  我告訴自己:再煩,也別忘了微笑;再苦,也別忘了堅強;再累,也要愛自己。很多時候寧愿被誤會,也不想去解釋,信也不信,就在一念之間,懂我的人,何必解釋?!

  我不是你們所說的壞孩子,只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣?你們知不知道,誰是我的啟蒙?不是我玷污社會,是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道,我總在熟人面前開朗,在生人面前惆悵。寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。

  我,很勇敢,很堅強。

  我就是我,不會為了解釋而解釋;孤獨而孤獨;悲傷而悲傷;感動而感動;自責而自責;原諒而原諒……

我就是我_六年級記敘文700字10

  “嘿嘿,數學、物理雙滿分!蔽乙荒橋湴恋馗吒吲e起兩張畫滿可愛的鮮紅色對勾的期末考試卷,得意地笑著。趁我不備之時,兩只“不懷好意”的手,以迅雷不及掩耳的速度對我的肋條骨發起了“進攻”。我趕緊向同桌高舉小白旗。她的嘴撅得老高,沖我“嫉妒”地說:“路小姐,你還是女生嗎?你簡直就是個理科魔鬼!”我沖她嘻嘻一笑:“我就是我,不一樣的煙火!”

  “同學們,這個單元我們學習用英語表達自己未來的理想,哪位同學想分享一下!苯淌依镱D時沸騰起來,晨晨說她想當一名作家,大銘想當一名醫生,阿平想當一名心理咨詢師……我靜靜地聽著,雙眼凝望著窗外:冬天的暮色趁人不備悄悄地爬上天際,此刻窗外黑乎乎的,神秘得像那浩瀚的宇宙。晚風輕拂,心底那汪幽幽的靜潭漾起漣漪,一圈圈擴散開來,愈來愈大,然后消失在遠方。良久,回過神來,不想正碰上老師的目光,她沖我微微一笑,“怎么,不想起來分享一下嗎?”我站了起來,“Iwanttobeaphysicalastronomer!备蓛衾,毫不猶豫。教室里霎時靜了下來,時間好似凝固了一般。好半天,才有一個聲音疑惑地響起:“她剛才說什么?天文學家?科幻小說看多了吧!”接著教室里又像一鍋燒開的熱水一般沸騰起來,各種聲音此起彼伏。我莞爾一笑,看向窗外,黑洞洞的夜空神秘莫測,對我卻有著巨大的吸引力,就像百慕大三角區的神秘磁場那般強大。我長長地呼了一口氣,對于理想,無論過去,還是未來,從來沒有動搖過。因為我就是我,不一樣的煙火。

  冬天的夜晚很靜很靜。驀地抬頭,月光很淡,星星卻分外耀眼。我深深地呼了一口氣,兩手十指交叉抱在胸口,嘴角揚起一抹真摯的微笑,那抹璀璨的星光,大約是幾百萬年前發出的吧!我不禁想起了《三體》中的一段詩歌:

  這是靈態的飛行

  我們眼中的星星像幽靈

  星星眼中的我們也像幽靈

  我眨眨眼睛,心想:我會不會是星星眼中一只不一樣的幽靈呢?

我就是我_六年級記敘文700字11

  “我就是我,是顏色不一樣的煙火”這句歌詞是張國榮中《我》的一句,是!每個人都是不一樣的,并且這個世界的道理太多,如果一味盲目追求別人的道理就會失去方向。天空寬廣,我就是我,做最堅強的泡沫。

  光陰似箭,日月如梭。時光流逝飛速在我們的時光里我們所經歷的喜怒哀樂誰又會知道呢?應了古人的那句話“如人飲水,冷暖自知”但是隨著時光的急速流逝,我們深切的感受到了學習的壓力父母的高要求讓我們開始隨著別人的腳步前進,朝著別人的方向努力。

  我們身上多了很多別人的風格和影子,但卻唯獨缺少了一份單獨屬于自己的風格和那顆有著趣味的初心。我們一味的模仿他們就是為了有一天能像他們一樣成為一個成功人士,但這個世界如此之了大。沒有了我們地球仍然會旋轉,但我們要明白:我們是唯一的是獨一無二的是模仿不了的,這個世界上沒有兩片相同的葉子。

  人生的道路上有千萬個選擇,如果人生是一把古琴,那么我們的人生就像是古琴的音律一樣,有千萬種聲音隨著波動的琴弦開始生活,羨慕別人我們本身也有著令人羨慕的地方要相信自己活出不一樣的精彩。

  當我們回顧人生時所經歷的事情的時候,我們會發現其實那時最對不起的是自己,讓我們忘記了初心在武志紅先生的《懂事,或是很深的絕望》中寫道:真正健康的孩子必然有活連活力的展現方式,就是發在他高興與不高興的聲音,提出合理或不合理的要求。武先生的故事告誡了我們,不要忘記自己本身也是一個令他人羨慕的,我就是我是別人羨慕不來的,是獨一無二的是一些人最想活成的樣子。

  我就是我,顏色不一樣的煙火,倘若這世間滿是紅塵,我也依然綻放。人生的道路是自己走出來的,這一生凌亂的眼神、雜亂的腳步,路旁盛開的那花朵,不因環境而凋謝,而是因環境而綻放。似火似陽似水,人生的道路是自己走出來的,一步步路是自己一點點走出來的,你走一步路你將會受到一點磨練就像路旁盛開的花朵不因環境而凋謝而是因環境而開的更加妖艷這人生的磨練是自己一點點扛過來的我就是我誰也不能取代。

我就是我_六年級記敘文700字12

  一副細框圓眼鏡,一頭似乎永遠蓬亂的頭發,騎著一把翱翔于天際的飛天掃帚火弩箭,手拿一根鳳凰羽毛仗芯冬青木魔杖,這一切的一切造就了一位極具魔幻色彩的男孩——哈利·波特。

  初遇“哈利·波特”,是在一家音像店里。那時我似乎是9、10歲,正在挑選我最愛看的卡通光碟。忽然,手指無意觸到一張光碟《哈利·波特》。這個名字吸引了我的注意力。不知是由于一時沖動,或是什么,我竟然決定,放棄動畫片,去租一部我從來沒聽說過的光碟。但是后來證明,這個決定竟然改變了我的童年生活……

  從此,哈利·波特進入我平淡無奇的生活。年幼的我頓時被這個比我只大一歲的小男孩給深深吸引住了。他身上的倔強與堅強,讓我似乎看到了另一個自己。我開始喜歡上了這個男孩。

  第一部、第二部……第六部,第七部!《哈利·波特》的每一部書我都賞讀了一番。我似乎已經融入他的身體里,我甚至已經變成了他,我就是在用他的眼光,透過他的眼睛來全新的看待這個讓我自認為已經很熟悉的世界。當他成功時,我陪他喜悅;當他失意時,我陪他難過……我們仿佛已經合而為一了。在他一步一步經受挫折走向成功時,我似乎也明白了許多,他讓我和他一樣慢慢的堅強起來,向挫折,想人生發起挑戰。

  在這個責任日益曾多,需要我去承擔的世界里,我一味地想逃避,于是便深深扎進了那個充滿奇幻的魔法世界里。但是,在他和我一次次地“深入交談”之后,我才突然發覺:人活著,不正是需要承擔責任的嗎?這樣才有了前進動力,這樣,我才能真正地成為一個像他,哈利·波特一樣的男子漢。漸漸地,我不再把《哈利·波特》當成一個能把自己藏起來的地方。而是,把它當成了一個比武場,一個課堂。在里面,我磨練著我的意志,也向哈利·波特學習著我身上所不具備的東西:勇敢、堅強、敢于承擔責任。

  一次次地閱讀,一次次地磨煉,一次次的讓我更加明白:走下去。只有勇敢,堅強地走下去,才能走得更遠,更接近光輝的頂點。也許,等到終于有一天,當我真正的敢于承擔責任,堅強,勇敢,或許我會驕傲的大喊一聲:“我不是哈利·波特,我就是我,一個已經升華自己,超越自己,超越哈利·波特的我,我就是我!”

我就是我_六年級記敘文700字13

  我是誰?我就是嫉惡如仇、心地善良,左踢閻王寶殿,右踹東海龍宮,江湖人稱“胡半仙”的胡博涵是也。

  我12歲,純爺們兒,現在居住于宇宙銀河系一星球——地球上的中國山東菏澤市單縣。身高、體重保密,現在新東方小學發奮學習,努力讀書。我雖然不是“高富帥”,但我有一顆自信的心…… 我有一張瓜子臉,形象很好,就是皮膚有點黑(俺羞慚地告訴你)。兩顆小黑豆一樣的雙眼鑲嵌在臉上,炯炯有神。一張能說會道的小嘴,一條三寸不爛之舌,不知戰勝多少英雄豪杰!一條大長腿,迷倒數千少女(我的預想),一頭烏黑亮麗的頭發,把握襯托得更加高大威猛,帥氣十足。嘻嘻,現在你是否對我鐘愛有加了?

  說起愛好來,那可真是多了去了。琴棋書畫略知一二,讀書、玩樂情有獨鐘。我的“厚臉皮”、鬼點子多真是無人能比,每每遇到驚天駭浪,我總能力挽狂瀾,救眾生于水火。我樂觀向上,視金錢如糞土,淡泊名利是我的座右銘。

  我聰明起來如齊天大圣,愚鈍起來如豬八戒。記得有次數學課上,老師讓我們思考一道題,同學們冥思苦想都想不出解決的方法。突然,靈光乍現,我竟然想出了這道題的解題方法,率先舉手回答。老師直夸我聰明?墒怯幸淮,老師講得例題,全班同學幾乎都學會了,唯獨我搞不懂,下課問老師,老師講了好幾遍我才明白。你說我是不是腦殘?我的理想是考入北影,做一個好演員,迎著閃光燈前進多精彩!其實我想考北影還有一個簡單的理由,你看“北影”這名字多好聽,多拉風!哈哈哈。嗨,我也是醉了。

  我就是我,是“顏色不一樣的煙火”!

  教師評語:你真是“顏色不一樣的煙火”!詼諧搞笑是你的強項,作文寫得也不賴,一個風流倜儻、活潑幽默的“胡半仙”形象活靈活現地躍然紙上!我真是服了,你怎是腦殘,你就是迷人的煙火呀!所以題目這樣改合適。

我就是我_六年級記敘文700字14

  忘記昨天的黑暗,我的明天是光明的!

  ——標題

  額頭上布滿了濃密的汗水,眼神不知所措,充滿了焦慮和不安,我害怕。我感到恐懼,只是膽戰心驚地隨著時間的飛逝,“其他”課程就像兇惡的老虎。一步一步慢慢靠近我!

  “怎么辦?怎么辦!”

  老師布置的家庭練習作業還沒寫完,樂譜也沒背下來,想起老師那種可能會殺人的眼神,我的心頓時波濤洶涌,心里一片狼藉。

  在父親的再三催促下,我更加不得不大喊大叫。不得不厚顏無恥地離開家。

  老師~’因為特殊的原因,今天格外有禮貌?嘈χ谧簧,一切都準備好了,但這種“自信”背后的秘密也不知道。我的臉頰有點紅,看到老師來了,更加激動。他燃燒的眼神中映出的“發光”味道并不好。我很不舒服地咽了口水,老師用話直接打斷了我的思考!

  “我們先確認一下作業吧。單擊我的心弦碰了,不,要直接掛了!我秘密唱得不好,這肯定不用大王敬酒3354!機械地把吉他放在腿上,手指顫抖,劇烈顫抖,左手無力,右手也說“身心都碎了”。

  現在真的是走投無路,硬咬牙,剩下的記憶里只能隨便來。抿著嘴唇,瞇著眼睛,安靜地等著老師的批評和懲罰,但那嚴厲的話延緩了未來,只有顯眼的黑暗眼神,像他的吉他一樣,似乎在思考過去年輕時的成就和樣子,真是無奈的嘆息

  “老師——我.”

  雖然想承認郁結在心里的“秘密”,但一開口就又咽下去了。我熱淚盈眶,隱約地望著老師蒼白的頭發,失望的臉!皩Σ黄稹蔽疫是說了那三個字。(大衛亞設,原諒)。

  “沒關系,孩子,但你必須記住——你是你!忘記昨天的黑暗吧!單擊他僵硬的臉好不容易擠出了鼓勵的笑容3354

  闖入那沉默的空氣,好久沒說話了。

我就是我_六年級記敘文700字15

  我是一名班長,可我卻并不是一個正經的班長。

  我是一個好學生。不管語數英,還是德智體,我都是全面發展,不遺余力。記得一次籃球賽,我奮不顧身地去搶球,在別人眼里,我的體力好的不得了,好像是不知道疲憊?蓪嶋H上,我已經吃不消了?釤岬奶鞖,讓我大汗淋漓,太陽似乎在和我作對,我越是覺得累,它就越熱。在猛烈的陽光下,我開始覺得頭暈乎乎的,眼前的人晃來晃去?晌疫@牛脾氣,就是死也不認輸。正當球場上競爭激烈的時候,不知從哪里伸來一只魔爪,朝我伸過來,抱著球的我愣了一下,球場邊上隨即一陣驚呼:“!”一滴血從我臉上淌下來,滴落在熾熱的場上。我回過神來,看見身邊的人滿臉擔憂,我鎮定了一下,舉起手大喊:“教練,換人!”隨后捂著傷口,緩緩地走回教室,清洗了一下傷口,然后在座位上發呆。一會兒,他們回來了。一大群人圍著我,你說一句我說一句,大概是叫我去辦公室搽藥。而我則機械地搖頭,一直說“不用,不用”。終于把他們惹毛了,女孩子們一起拽著我,非要拉我去辦公室。我無奈,只好甩掉她們的手,在她們的目光中走進辦公室。

  我也是一名壞學生。雖然是班長,但也闖禍不少。

  有一次,和一群男生吵架,結果和好朋友一起,進行了一場“男女生世界大戰”。氣急之下,我不知道從哪里來的勇氣,提起腳,踹了一個男生,結果準確地踢中了他的要害,痛得他在地上滾來滾去。不知是那個“賣國賊”告密,這件事竟然驚動了“老班”大人。他一進來就沉著臉,把我和那男孩叫上去,詢問情況后,正準備訓我一頓,我不知道哪里不正常,竟然在老班面前哈哈大笑。老班看著我笑,臉再也繃不住,他無奈地笑著,最終還是沒有罰我。

  還有一次,我竟然和全班一起,涌到了校長室,跟校長講條件。

  倔強、任性、開朗、樂觀,這就是我,一個不折不扣的我。在任何人面前都不必掩飾,不必假正經,時時刻刻都依然我行我素,這就是我。

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